儿童街舞培训怎么选
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2023-12-06 04:59:20
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摘要:街舞起源于美国,是基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称。随着街舞的普及,越来越多的家长开始注意到街舞在少儿兴趣上的培养,少儿已经成为大多数舞蹈工作室的重点目的用户,以至于许多工作室只开设少儿街舞课程。少儿街舞培训学校怎么选才好?以下就和小编一起来了解一下吧。一、儿童几岁学街舞最好一般少儿学习街舞年龄在4—13岁。这个时候的孩子活泼好动,正处于一种探索、认识这个世界的一个过程。街舞正好顺应了孩子的天性,在陶冶孩子情操、培养孩子积极自信性格的更好的培养孩子的想象力和创造力。建议家长让孩子4岁以上开始学习街舞,集体授课每课时一般为1小时左右,但不宜超过1.5个小时,中间要进行一两次的短暂休息。如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞蹈学习的话,建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长,对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。二、少儿街舞培训班合适什么样的孩子少儿街舞培训班的优势还在于能改善孩子的社交才能。关于性格胆怯的孩子来说,这样一个轻松融洽的场所能让孩子取得充沛的自信,关于孩子未来的生长会非常有利。三、少儿街舞培训学校怎么选1、看机构实力看该机构的官方网站,网站设计不错,维护得好说明还是很有实力的。看机构的校区数量以及在全国是否有连锁品牌,一般校区多,分布广的实力都会比较强。2、看教学环境教室大而宽敞明亮,装修大气上档次说明机构的实力不俗3、看服务态度和质量如果一个机构的员工服务热情,业务熟悉,服务质量高,说明机构员工是通过系统的培训,一般实力比较好的机构才会有正规的培训部门给员工做培训。4、看学员的数量和网上的口碑可以上网上去搜一下,一般大众点评,百度糯米,美团这些都会有这些机构的课程售卖,看看上面的评价怎么样,好评多不多,再到具体的店里边去看有多少学员上课,教室多不多等等。5、看师资力量如果老师的数量多,且全职老师占的比例大,老师处自知名学校,舞龄比较久,获奖比较多说明该机构的专业度比较好,老师的流动性不大,对孩子学舞蹈也有利,机构的实力也不错。四、儿童学街舞的好处有哪些1、形体优美正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。2、动作协调舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。3、肢体灵活性、柔韧性由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。4、锻炼毅力从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。5、提高身体素质舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。6、提高合作能力和集体荣益感舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。7、培养审美情感。舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。
选择儿童街舞培训时,可以考虑以下几点:1. 师资力量:了解培训机构的师资力量,包括教练的经验、专业水平、教学方法等。可以观察教练的表演和指导能力,选择适合儿童的教练。2. 课程内容:了解培训机构的课程设置和内容,包括基础动作、舞蹈技巧、节奏感培养等。重点关注培训机构是否注重培养儿童的舞蹈基本功和动感表达能力。3. 培训环境:参观培训机构的教室和设施,了解培训环境是否安全、舒适,音响和灯光是否齐全。环境对儿童的学习和表演有很大的影响。4. 学员评价:可以咨询其他家长或在网上阅读评价,了解培训机构的口碑和家长们的评价。通过这些反馈可以更好地了解培训机构的质量和教学效果。5. 课程安排:了解课程的时间安排、学费和退课规定等。确保课程时间与孩子的其他活动能够兼顾,而且学费合理。6. 多方面考察:最好参加培训机构的试课或观摩课程,亲自了解教学氛围和教学方法,与教练互动交流。也可以参加一些街舞比赛或演出活动,观察培训机构的成果和教学效果。选择儿童街舞培训需要综合考虑师资力量、课程内容、培训环境、学员评价、课程安排等因素,确保给孩子选择一个适合的培训机构。
1、可以先试课,看是否让家长听课,必须是透明教学,这样更有利于家长对教学的了解和回家后对孩子的辅导.周末时舞蹈学校是一个班连一个班的上课,老师很累的,如果是透明教学,教师想偷懒都不好意思,教师也会更用心的教学生!2、要看教师的专业素质和人品。有的老师自己跳的很好,可是根本就不会教或不用心教;领孩子试课时要看教这个班的老师语言表达能力和组织课堂的能力。当然教师的表演能力也很重要,老师跳的好,学生模仿起来也会更好看!3、教师上课是否正规。不是千变万化教师想怎么上就怎么上,每堂课都应有固定的套路;一般舞蹈课的顺序是由基础训练--技巧训练--表现力训练--新课教学组成的,当然各个年龄段的班的教学内容是不一样的,前两项一般家长是看不出好坏的,家长要注意看教师在教舞蹈表演时是否认真、讲的语言孩子是否听的懂,教师是否跳的好;有好多孩子学了一两年舞蹈了,竟然跳不出来一个完整的舞蹈,这是因为有的教师为了不累,一堂课的大多数时间都是让学生练基本功和技巧,只有快下课时才领学生简单的表演一些舞蹈的小组合,其实一堂课里教师在教舞蹈表演时是最累的!4、家长不要对孩子要求过高,每个孩子的先天条件是不一样的,当你发现自己的孩子不如别人跳的好时,不要过分责备,这样你很可能扼杀她(他)的兴趣,要多鼓励他,很多孩子就是后来居上的。随着动作的积累不一定哪一天就找到了感觉。当然大多数家长让孩子学舞蹈是为了锻炼气质的,并没有几个人最后能成为舞蹈家!5、幼儿去学舞蹈,由于年龄小不一定能完全听得懂老师讲课,比如压腿,如果不按老师要求做(一个班有很多学生,教师是照看不过来的),很容易把腿压弯的。正规的舞蹈教学,启蒙班会以舞蹈表演为主,以培养孩子的兴趣为主!幼儿的基本功训练可以做一些如:趴青蛙、吸伸腿、小燕飞等,主要训练孩子的手脚协调、音乐节奏、能正确地完成老师教授的舞蹈动作。切勿急于求成,做一些不适合幼儿的训练。
南阳市ARK上葛流行舞培训中心,星艺佳少儿街舞培训机构。1、南阳市ARK上葛流行舞培训中心位于河南南阳市,主要培训儿童街舞教学。2、星艺佳少儿街舞培训机构位于河南南阳市,长期招生学习街舞学员,主要培训儿童街舞教学等。
儿童学习街舞一年学费大概需要:3000元左右。具体详细的学费:一个月400-600元。一年:3000-5000元左右。衣服:400-600元。鞋子:150元/双。大概600/年。儿童街舞动作比较简单,被市面上认可,对于孩子来说比较轻松愉快。所以很多孩子也会自己主动选择去学习街舞。街舞是一项比较酷炫的舞蹈,很受年轻人的喜爱,很多家长为了从小培养孩子的技能和兴趣爱好就会选择给孩子报名学习街舞。一般学习街舞的费用因人而异,普遍的学费一年大概都在几千元左右不等。
对于5岁小朋友兴趣班的选择,提出几个建议: 1.街舞班。对孩子的身体训练也很全面。有人说,考大学时,可以选择艺术类院校。至于艺术能不能加分,另说。街舞作为一个新生的,受到国家重视的舞蹈种类,前景不错! 2.画画班。从小培养孩子的审美能力。如果有天赋,可以朝这方面发展,即便语数外等学科成绩很好,如果绘画能力极强,也完全可以考一个更好的大学,而且以后大学了,也很好找工作,而且薪水不低。 3.听故事会。这属于阅读的一种方式。培养孩子的阅读兴趣,对于以后的语文学习会有极大的帮助。 也可以选择篮球班和手工班。 但是一次不要选择太多,要先让孩子感受下,不要三分钟热度,学几天就不学了,费钱不说,反而让孩子失去对所有学科的兴趣。 建议:除了英语算常规课,建议每次选择一种学习班,如果这个班可以坚持下去,最好,坚持不下去,就直接结束,转学下一个班。 从我目前对自己孩子的观察来看(我们五岁时报了舞蹈、机器人、口才),5岁的孩子兴趣班的选择大部分都是一时感兴趣,如果想让他们长期坚持下去,是有一些难度的。 就像我家孩子喜欢舞蹈,先去试跳了一个月,当时非常喜欢(看了电视上的天鹅舞),坚持要报,半年过去了,现在是每次去上舞蹈班都是噘嘴不愿意去。 机器人和口才还好,目前还在有兴趣中…… 最近又嚷着要画画。准备先吊一下他,再观察观察,看看他能坚持下去想画画的兴趣多久,然后再给他报。 5岁孩子报兴趣班,一方面是家长的引导,一方面是家长的观察,先可以给他报几个喜欢的,我的想法是普遍撒网,重点捕鱼。到他正式上学的时候,可以让孩子选择一个他不要喜欢的,再做重点培养。 一点意见,仅供参考。 首先学习绘画吧! 继 体育 纳入中考后,音乐美术将纳入中考成绩,学前教育阶段最好帮孩子掌握1-2项艺术特长,可见学习绘画的重要。 可能你不一定非要培养孩子艺考,但中考美术是必经之路,如果等到小学初中再加急学画画,第一,花大钱不说,学科学习也很头疼,第二,美术不是语数英,不是靠努力刷题、做试卷、总结方法就能提升的,美术是艺术思维,艺术思维最佳的培养和训练期出现在5-10岁,这个时期学习绘画对提升想象力和创造力的系统提升是最全面的。 上了小学你也会发现绘画的重要性,各种各样大大小小的书法绘画比赛,你不会书法和绘画,拿什么来参加? 其次就是阅读吧! 阅读的好处就不多说了,培养孩子阅读的习惯,一生受益! 游泳是一项生存技能,有条件是一定要学! 5岁的孩子兴趣班怎么选,这个问题最需要问的是孩子。每个孩子都不同,兴趣爱好也不同,别人告诉你的都是人家自己的经验,对于你只有借鉴作用,未必就适合你的孩子。 每种兴趣课都有它的好处,但是孩子的时间精力有限,强压太多会起到反作用。5岁的孩子已经可以表达自己的想法了,只是有可能他是一时喜欢,家长会担心他不能坚持。 家长可以与孩子一起规划,先学什么,学多久以后再学什么,可以让孩子自己思考先后顺序,即使孩子有的兴趣课没有坚持下来,那也没有关系,本来兴趣课也是一种尝试,就是家长选的,孩子也有坚持不下来的可能,最重要是还是看家长的引导。 每个小朋友的兴趣爱好不同,每个年龄段也会有不同,我的观点是以孩子的兴趣爱好来做取舍!我家大宝五岁时特别喜欢画画,第一个报的班是画画班,一直坚持到目前十岁!而我家二宝,特别喜欢积木课,吵了好几次,也观察了好几所乐高积木学校,和他商量了一下,选择了离家不是很远,老师又很有耐心的一所学校。从去年12月份开始学,每周一次课,坚持了小半年,特别喜欢去,每次都主动问我:妈妈,今天有积木课吗?上完课也舍不得走,要在旁边教室玩一两个小时才肯走。但他对画画不是很感兴趣,等大点再说吧!接下来可能会给他报个篮球课,他体质不太好,多锻炼锻炼也好,还是以孩子是否感兴趣为主 兴趣是最好的老师,选择孩子喜欢的,他才愿意坚持下去,我们做家长的也会省心不少,您说呢? 如果想在这里面选,建议选画画,然后篮球,游泳,和街舞里再选一个就可以。 篮球,游泳和街舞相对画画来讲都属于运动类的,运动类的都能提神孩子的前庭发育,选择一个就可以。 画画,培养孩子的注意力,表达能力,审美能力,能够让孩子把自己内心的世界描绘出来,对孩子立体感,逻辑能力培养都很重要。 篮球锻炼孩子的手眼脑及全身的协调能力,同时过程中可以提升集体意识,对指令的理解等等,也在锻炼身体,这些对孩子的综合发展都有很大帮助。 游泳促进大脑发育,培养好品质,孩子不断克服怕水的心理,培养自信、勇敢、坚毅的品质,还能使体格更健壮! 街舞锻炼灵活性,协调性,自信,坚毅的品格。 最近很多人问我,3-5岁的孩子,如何选择兴趣班?这个班合适学吗?那个班学了有用吗?身边也有朋友报班的时候问我:“你怎么都不上?” 其实不是不上,我以前也是一个很热衷报兴趣班的妈妈,不光喜欢报班,还喜欢报各种小课包。觉得这样性价比高,孩子能体验到更多。但这样的课程持续了两三个月之后,孩子太累了,我也累得要崩溃。 也是那段时间之后,我突然开悟了。不是不报课,而是通过报过的课,更加了解,如何根据孩子的不同性格和能力以及年龄优势,选择更加合适的课。 而且要明确知道一点,3-5岁的年纪,培养对学习的热情,良好的学习习惯和性格,比学什么重要百倍! 1、先说孩子的性格: 如果孩子性格内向,不说话,不参与,可以多参加一些,但这个不一定是兴趣班,可以是邻居串门,小区活动,家庭活动,早教课,试听课,周末几个同学家庭联谊,总之就是往人多的环境里呆着。 如果选择上课,也OK,但这时候要知道,你的目的是让孩子多参与多适应人多环境,而不是学啥。孩子能参与集体就是成功,学好学不好的,别再要求别的,不然孩子老师和你都痛苦。 2、要看孩子自己的接受能力: 孩子接收能力有什么标准?孩子能听懂,有互动,喜欢参与,上完课能大概说说今天讲啥了。 看到别人家孩子小小年纪上一堆课,家长非常焦虑,我的孩子也要学。为啥别人孩子都能上网课上的很开心了,我的孩子看见屏幕里的老师就哭?因为每个孩子是完全不同的,而小孩子差一个月能力都会差很多,不要太着急。 那如果孩子接收能力不如意,是暂时不上了吗?不是不上了,而是找找原因,锻炼一下这个问题,而不是逼着孩子上课。 举个例子,我女儿两岁半时候上英语夏令营,其实就是玩儿,但别的孩子能离开妈妈上课,我女儿就不行,一直哭,必须妈妈在教室里。 这之后,我不再让她上什么课 ,别的孩子都去上了我也不跟风,因为我知道,即使跟风去上,也上不成,还得哭。我转而去开始培养性格,具体培养方式见第一条。具体学什么也无所谓,重点是培养性格和独立性。 我儿子小时候也这种性格,现在非常外向,什么课都上的非常积极,课堂活跃非常棒!因为我一直在努力培养他愿意参与合作的性格和对学习的热情和兴趣,而不是学什么内容。 3、看课程大纲,是否在家长的能力范围之外: 报课之前有试听,试听好就OK了吗?不,还要看看课程大纲,如果你觉得课程大纲一整年的教学内容,你也会,而且在家一个月就能教完,那不妨在家试试看。不是必须花钱才能有效果。送班的一个目的是培养性格,如果本身性格很好,自己教也没问题。总之就是不要与家长的能力重复。 很多家长说,我没时间教啊,送培训班。但送培训班之后你在干什么?你在门口刷手机。所以你是懒。 4、同类型课程报一个:即使教的内容不同,但这个年龄段的课程不会有本质的太大区别,最多是形式不同。 5、看课程内容,了解你的钱花在哪。 举个例子,之前想报XXX球课,老师说孩子太小了,最好8-9岁是最好的,能听懂,也有力气,学得会很快。太早学上课就是跑跑跳跳体能训练比较多,可能与家长的预期不符。我不听,让孩子学了一个月,确实很开心,因为每天玩儿,但专业技能全靠运气。但朋友孩子10岁了,学了半年可以打比赛了。 6、看老师是不是很专业: 我个人的一个判断是,会不会拒绝年龄不适合的孩子,而不是为了收钱,忽悠你小小年纪学不到啥也来学,这需要家长也有一定的判断能力。 举个例子,我认识一个钢琴老师,孩子三岁半时候我问过是否可以学了?老师说,五岁再来,现在学学一年也就弹个两只老虎,不值得。虽然我不懂钢琴,但能这么说,说明老师是有一定要求的。 7 线上线下课程有不同吗? 当然有,一个是价格不同,一个人学习气氛不同,一个是学习的侧重点也不同。看家长更侧重哪一方面,但有一点,不要极端的迷信哪一种,而认为另一种完全不好,相辅相成是我的观点。 举个例子,学英语,我自己在家经常跟孩子说英语,线下培训班10人小班,在 游戏 和互动中学习,重点是严格的语法,阅读等;同时还有线上外教,每周至少2节课,锻炼自由交流,重点是口语和敢于表达。 可能你会问,那么多课,真的有用吗? 上的好就有用,不会选,不了解自己孩子能力,跟风瞎花钱,觉得不花钱就输在起跑线上的,用肯定有点,但跟你的投入不成正比。 在教育投资这件事上,我们要在自己能力范围内,选择对孩子最有用效果最好的,而不是最贵的或者别让你家孩子都在学的。 还是那句话,了解孩子,帮助孩子,培养孩子,在整个学习与培养的过程中,培养学习兴趣、好的学习习惯和对世界的好奇心,永远是第一位的,比学到什么技能,更重要百倍。 我听过一个很好的观点,就是咱们普通人,始终还是在语数英的赛道上,终究还是文化学习为主。至于兴趣班,只不过是在他学习之余不至于啥事都做不了,既然是学习之余的,也就是玩玩而已,那么一两个的玩玩就够了,随便什么都可以。 如果想让孩子在文化课之余出类拔萃,最好选择能够独立表演的兴趣,能够在学校节目表演得到更好的曝光率。 对于很多人来说,刚接触一个新事物,会因为好玩而产生兴趣。再然后因为进阶变得困难而无法坚持,会想着放弃。也有因为一直都是一成不变的学习,觉得枯燥无趣,也不想再坚持了。 我对我女儿的兴趣班,如果报名肯定会征求她的意见,她如果要报名我才给报。并且周期大约会在半年,如果半年到了她说不继续了我就放弃,反正是玩玩。如果半年过后还有兴趣,她要继续报名就给报。如果不到半年就说放弃,那就会说她说好要报名的,现在放弃的结果就是再要报名兴趣班也必须是当前兴趣班课程到期。 题主提到了一堆的兴趣问到底如何选择,这个问题应该问孩子,孩子说喜欢才报名。我多少觉得是题主自己认为某个更适合孩子,然后想给他报名,这着实没必要。 孩子才5岁,有很多时间去选择兴趣班。如果他真有很多兴趣,让他做二选一,让孩子自己取舍就足够了。 1.舞蹈:可以让孩子身体更协调灵活,身体拉伸也有利于孩子长高。孩子本来就喜欢蹦蹦跳跳,舞蹈能让他们更自信。 2绘画:孩子这时的想象力很丰富,颜料和手工让他们更好的实现想象,让他们更有创造力,动手能力也会加强。也让他们对艺术有了初步的了解。 3读绘本:这时他们对什么都好奇好问。多读绘本让他们知道外面有更多大的世界,让他们形成爱看书的习惯,这是伴随一生的好习惯。