舞蹈培训班活动怎么搞

94人浏览 2024-03-04 18:53:58

7个回答

  • 冷暖自知
    冷暖自知
    最佳回答

    做好知识储备是非常必要的。因为即将从事的是舞蹈教育工作,尽管在此之前是只是一位花钱学跳舞的,都必须对舞蹈有一个全面的认识,而且要具备一定的舞蹈教学经验。不管开办的是老板兼老师的小型培训班,还是刚开业就招聘大量专业舞蹈老师的起点较高的大型培训班,具备丰富的教学经验,对于在教学、管理过程中做出正确决策有着直接的作用。要做好舞蹈培训班的定位。或许想做的事情有很多,但是你能做好的事情只有一、两种。舞蹈培训班的种类、层次与经营范围千差万别,舞蹈培训班将是什么样的,对此,要有一个明确的思路,并且在这个思路上一直坚持做下去。比方说,想做专业舞蹈教学,想让更多的孩子通过在这里的学习,考入舞蹈院校,或者进入舞蹈表演院团,走上专业舞蹈表演的道路。那么就应该首先明确这个想法,然后坚持以少儿舞蹈启蒙、考级及升学教育为主业,围绕培养舞蹈人才这个宗旨开展教学活动。舞蹈培训班还可以只面向成年人,为他们提供各种舞蹈的教学,让他们在繁忙的工作之余,通过舞蹈来获得身心压力的释放,达到健身、塑形与愉悦心情的效果,那么你的教学重点就应该放在舞蹈健身、减肥、塑形以及舞蹈交流、交友等方面。这个定位很重要,也应该慎重的对待,因为定位的不但是主营业务,也是舞蹈培训班的品牌。第三,创业无需有十拿九稳的把握,但也需要一定的未雨绸缪。任何创业都是存在一定的风险的,因为不要因此而畏惧,也不能有“等我将所有的东西都准备好了再开始”的想法,当有7成把握的时候,就可以动手了。这是建立在充分的准备工作基础上的。所谓准备工作,从舞蹈培训班场地的选择、租赁,到宣传方式的选择,广告的设计、散发,到资金及人手的到位,硬件设施的添置,以及各项制度的草创与确立等等,都需要由一个系统的规划。有些方面,还应长远的考虑,例如舞蹈教室的大小,应考虑到至少适合三五年内正常发展状态下招生规模的扩大;师资力量做到梯次部署,在实际工作中培养优秀师资等等。第四,要具备一定的危机意识与抗风险能力。开办舞蹈培训班创业,所有的一切都会由市场来决定。在日常经营过程中,要有危机意识,这里所说的危机意识小到注意防范学生因舞蹈训练而受伤,大到应付火灾的各项消防设备,以及竞争对手在激烈的竞争中所应用的各种招数。大致规划:1、要以教学质量为重点。舞蹈培训班从事的是教育事业,无论你出于什么样的想法开办舞蹈培训班,都应该以保证教学质量为前提。好的教学质量不但会为你带来源源不断的生源,口碑与信誉也是长足发展中所必备的。那么教学质量如何提高呢,最重要的当然是师资,资金充裕的可以聘请一些教学经验丰富、责任意识强的舞蹈老师任教,资金不充裕的就要自力更生了,这就要求在开班之前拥有长期的舞蹈教学经历,积累丰富的知识和经验。管理,优秀的师资在科学的管理下才能发挥最大的作用,无论是刚刚开办的只有一两名老师的小舞蹈班,还是拥有多家分店的大舞蹈班,科学的管理都是必须的。硬件设施也要跟上,可以根据开设的舞蹈班种类与授课方式逐步完善。2、个人开办舞蹈培训班创业,不能盲目乐观,要对市场形势有充分的认识。如果有条件,最好是做一次详尽的市场调查,完整的调查数据会给创业者的决策带来很大的帮助。对于还未毕业的你来说,资金比较紧,要把每一分钱用到位,场地的选择、硬件设施的购买与宣传方式的选择都应慎重。闹市区的门面房固然是好,但一旦经营出现困难,昂贵的房租压力很可能会导致整个舞蹈班无法维持下去。第一次创业的失败对创业者的心理会产生长期挥之不去的阴影,这对以后的人生都有很大影响的。应该坚持慎重初战,初战必胜的原则,放弃一口吃个胖子的想法,做好打持久战的准备。可以选择先从小区门口廉价的门面房开始,进行小规模经营,专注于教学质量的提高,在经营过程中积累经验、教训及资金、声誉,条件成熟后再考虑扩大规模。3、创业远比想象中辛苦,尤其是创业初期,对创业者的身体、精力、阅历与知识绝对是一种综合的考验。凡是要多亲力亲为,充分体验各种创业经历,了解舞蹈培训班运作的各个流程,这有助于舞蹈培训班的经营发展,也是发展壮大后做各项决策的知识基础。4、充分利用各种渠道做宣传,如发传单、QQ群、QQ空间、网站论坛、博客等等,这些成本低廉的广告虽然实施起来很辛苦,但是确实行之有效。5、组织各类活动,如以舞蹈培训班的名义参加各类舞蹈比赛,能获奖更好,不能获奖也是一次对舞蹈培训班品牌展示。还可以组织一些免费的教学体验活动,或者参加一些文艺活动的义演,不要担心白白的浪费精力,这些付出都会有回报的。6、要开创自己的特色,特色就是品牌。比如培训项目上,要具有前瞻性的眼光,能充分估计到舞蹈的流行趋势,提前做好准备,开办各种流行舞蹈的培训项目。7、打出名声来了之后,可以搞搞“副业”,卖卖交谊舞的衣服,鞋子什么的。

  • 皇冠
    皇冠

    搞舞蹈培训班活动需要考虑以下几个方面。

    1. 确定目标:确定舞蹈培训班的目标和定位,是为了提高学员的专业水平,还是为了提供业余舞蹈学习的机会。

    2. 确定课程内容:根据目标确定课程内容,包括舞蹈技巧、舞蹈风格、舞蹈理论等。可以根据学员的年龄、舞蹈水平和兴趣等因素来设计不同的课程。

    3. 招募舞蹈教师:找到有经验和专业素养的舞蹈教师来教授课程。他们应具备良好的教学能力和亲和力,能够激发学员的学习兴趣。

    4. 确定培训时间和地点:根据学员的日程安排确定培训时间,可以考虑周末或晚上等学生比较空闲的时间段。选择一个宽敞明亮的培训场地,有良好的音响设备和舞蹈镜,以及舒适的休息区。

    5. 宣传推广:利用各种渠道进行宣传,如社交媒体、学校通讯、海报、口碑推荐等,吸引更多的学员参与舞蹈培训班。可以提供试学课程或免费体验课程来吸引学员的兴趣。

    6. 管理和组织:建立完善的学员管理系统,包括学员信息登记、课程安排、考核评估等。合理安排课程表和师资力量,确保教学质量和学员的学习效果。

    7. 活动组织:除了课程教学,可以组织舞蹈演出、比赛、培训交流等活动,为学员提供展示才华和交流学习的机会。

    8. 反馈与改进:定期收集学员和家长的反馈意见,倾听他们的需求和建议,及时做出调整和改进,提高舞蹈培训班的质量和服务水平。

    以上是搞舞蹈培训班活动的一般步骤,根据实际情况和需求,可以进行适当的调整和改进。

  • 我们没有明天
    我们没有明天

    如果你想组织一个舞蹈培训班活动,可以考虑以下步骤:

    1. 目标设定:确定活动的目标和主题。你想培训什么类型的舞蹈?是面向初学者还是进阶学员?确定目标能够帮助你规划活动的内容和计划。

    2. 场地选择:找到适合的场地进行培训。可以选择舞蹈学校、社区中心或其他能够提供舞蹈教室的地方。确保场地大小适宜、设施齐全,并且有良好的音响和灯光设备。

    3. 时间安排:确定活动的时间和持续周期。可以是短期的集中培训,也可以是长期的定期课程。考虑到学员的时间和日程安排,选择最适合大多数人的时间段。

    4. 招募教师:找到有经验和专业知识的舞蹈教师。确保教师能够教授你所选择的舞蹈类型,并且具备良好的教学技巧和沟通能力。

    5. 招募学员:通过宣传和推广来吸引学员参加培训。可以使用传单、海报、社交媒体等渠道进行宣传,同时向学校、社区组织和舞蹈爱好者群体发送信息。

    6. 编排课程:根据活动目标和时间安排编排课程内容。确保课程设置合理、有逻辑性,并根据学员的不同水平设置不同的课程难度。

    7. 提供配套设施:为学员提供必要的学习设施和资源。提供舞蹈镜子、舞蹈服装和舞蹈鞋等,以帮助学员更好地学习和表演。

    8. 活动管理:确保活动的顺利进行。安排签到、集体热身、课程安排、教师指导等,以保证课程的高效运作。

    9. 表演或展示:在培训结束后,可以组织一次舞蹈表演或展示活动,让学员有机会展示他们的学习成果,并向家人和朋友展示他们的舞蹈技巧。

    10. 反馈与改进:收集学员和教师的反馈,并根据反馈进行改进。可以安排学员评价课程的内容和教学质量,以便进一步优化和提升培训班的质量。

    希望以上步骤能够帮助你组织和搞好舞蹈培训班活动!

  • 1赫视eD
    1赫视eD

    1、专业过硬,持证上岗。

    2、沟通能力强,特别是对小学员,要有三心(耐心、爱心、关心)

    3、擅长开拓市场的合作伙伴,不要多,一个就好。各管专业的事。

    4、开班场地地段好,近学校或学院

    5、一定的资本。

    6、良好心态。

  • 千年
    千年

    舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。就来看看以下三篇幼儿园舞蹈活动策划方案吧! 幼儿园舞蹈活动策划方案 活动目的: 1、在音乐的伴奏下,愿意跟着教师学做小猫的表演动作。 2、有爱整洁、爱美的情感。 活动准备: 1、小猫头饰、尾巴人手一份。 2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。 观察记录:活动一开始,我先让幼儿对着镜子照一照,看一看,并随意做一些动作,感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完,各种姿态的“小花猫”出来了,幼儿条件反射地做出了相应的动作,有的将手指五指半屈学猫爪,有的在脸上来回地瘙痒着……姿态万千,正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作,认真地观察着动作的变化性,跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。“老师,小花猫也会这样。”“还有这样。”……在学习舞蹈的他们还不时地做出多种不一样的动作,增加了活动的趣味性,增加了活动气氛。每只小花猫在音乐的伴奏下,开心、欢快地舞蹈着,在舞蹈中结束活动。活动反思:小花猫是幼儿熟悉的小动物,它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来,小班幼儿的舞蹈动作要求也不高,因此幼儿在学习的过程中都很积极,兴趣也很高,学得也很快,对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿,来激发他们对舞蹈的兴趣,但由于他们受年龄的限制,在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。 措施:多提供相关舞蹈资料,引导幼儿通过日常的观察,逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣,培养动作的连贯性。 幼儿园舞蹈活动策划方案大全 设计意图: 小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力,但是在我园的舞蹈园本教材中"舞蹈游戏"的素材比较匮乏,从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养,所以我选择了该活动。同时《纲要》中指出:"支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现,合作表现,帮助他们不断提高表现的技能和能力。"于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的达到了我对舞蹈教学活动的探索目的。 活动中,我通过"赏析→模仿→创演→整理→表演"这几个环节,让幼儿清楚地感受乐句时我借助了一些小图片帮助他们记忆,更是让孩子们清晰地领会了舞蹈规则。整个活动由浅入深,层层递进,让孩子在不知不觉中循序渐进的学会了两两合作舞蹈表演,更好地激发了孩子的创造性和对身体敏捷的反应能力,让孩子真正成为了活动的主角。 活动目标: 1.欣赏图片,大胆创编造型并随音乐合拍、自信地表演。 2.尝试两两合作,用不同的动作表现音乐,发挥想象力和创造力,增强对身体敏捷的反应能力。 3.在舞蹈表演中,体验与同伴默契配合带来的快乐。 活动准备: 知识经验准备:幼儿对身体各部位有初步的了解;学过歌曲《头发肩膀膝盖脚》。 物质材料准备: 音乐《万花筒》;地垫;图片若干;钢琴;小铃;幼儿围坐半圆形。 活动过程: 一、复习歌曲,认知身体部位 1.小朋友,你们还记得上次我们唱的歌曲《头发肩膀膝盖脚》吗?现在我们一起用自然的声音唱一唱。 2.除了歌曲中唱到的这些部位,还有哪些身体部位呢?(头、背、手臂、臀、小脚等等) 3.我们不光可以用歌声演唱身体的各部位,还能让自己身体的各部位和同伴一起玩舞蹈游戏"身体碰碰乐"呢! 二、结合音乐, 大胆创编动作 (一)借助图片,欣赏模仿动作 1.你们看,这两个小朋友哪里碰哪里?谁来找个好朋友试一试?你们的造型和图片上的小演员比比哪个漂亮些?为什么? 2.头碰头时,我们的小手和小脚也可以摆不同的姿势,还可以有上下的姿势,这样就有美感,像个小小舞蹈家了,现在请你找一个不碰到别人的地方站站好,我们一起来试一试。 3. 还可以哪里碰哪里呢?我们一起来看一看。(肩靠肩、背对背、膝盖碰膝盖、脚对脚、小手碰小手) (二)倾听音乐,了解规则要求 1.这个好玩的舞蹈游戏藏在了一段音乐里,让我们一起来听一听。(完整播放音乐)你们听到了什么?(有说话的地方,还有音乐) 2.这个舞蹈游戏怎么玩呢?我们一起来讨论一下。 教师出示便于幼儿记忆的图片并讲解要求。难点部分:强调什么地方是站位听,什么地方找朋友, 什么地方开始摆造型保持不动。在开始摆造型时用小铃给予提醒,造型时要保持不动。 3.初次尝试配乐练习,大胆创编造型,教师进行小结。 一共要与同伴碰6次不同的身体部位,每一次都要交换朋友,一共要换几个朋友? 三、完整表演,感受合作快乐 (一)两两合作表演 1.第一遍要求:按音乐要求表演,第一部分听,第二部分找朋友,第三部分摆造型。 2.第二遍要求:在表演中要大胆自信,而且脸部要有快乐地表情,位置控制得当。 3.孩子们,你们表演得开心吗?舞蹈游戏"身体碰碰乐"在大家的智慧下两两合作创编完成啦!小朋友在表演时也非常投入.各个都是小舞蹈家,问问客人老师你们的表演怎么样? (二)师生互动表演 问问客人老师愿意和我们一起舞蹈吗?主动邀请她们一起来玩个舞蹈游戏"身体碰碰乐"吧! 幼儿园舞蹈活动方案 以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、加强师德建设,全面提高教师素质 1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。 二、加强教科研工作,积极搞好园本研究 1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在"研"字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。 要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。 3、争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流。 5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效,要区分日常性,一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了"八个一"活动等实验课题。每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字,幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。 三、重视对课题的研究 教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提。通过教科研已达前沿阵地,可以畅通信息道,使教师从中获得一些新的教育思想,培养和锻炼教师队伍,提高教师的理论素质,促进教师由经验型向理论型转变。全园以潍坊教材为重点和我镇的市十一五规划课题《农村幼儿园利用优势资源,开展八个一教学活动》课题、和《幼儿教育教学小学倾向问题的研究》课题 " 两大课题为辅助,以八个一教育为切入口,注重各领域之间的横向联系和有机整合,从幼儿的生活实际出发,尊重幼儿身心发展的规律,尊重幼儿的兴趣和需要,遵循幼儿艺术发展的规律,运用主题活动的形式,引导幼儿主动探索、实践、表达、表现,激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感,促进每个幼儿富有个性的全面发展。 四、开展系列活动,提高教师素质 我们继续要开展各项活动,让大家都能积极参与活动,进行教材教研活动,主题活动后的个人反思与集体评价,能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短,运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助。

  • 飞翔的自由
    飞翔的自由

    一、办证

    如果是开办一个简单点的舞蹈培训班,简单点说,什么都不需要,一般都在楼上、比较偏僻的地方、或者是小区活动馆之类的地方,不用交很多繁杂的费用。

    但是如果是要开办大一点的正规培训班或者舞校,要办的手续很繁琐,共需教育、文化、税务、工商、物价、民政等七个部门的手续,和办全日制学校所需经过的部门差不多,还需要不低于三万的注册资金。建议是:刚起步时先不要办手续,看招生情况和发展再去办。

    只要宣传工作做好了生源不成问题、老师请得好,舞蹈项目开得多、就是多开几个班。如果不方便、在家里也可以开设舞蹈培训班,这个要看自己的选择了。

    二、投入

    需要一个大房子做授课地点,室内装修费用,音响一套,教材若干套,另外就是广告、传单费用,每月的电费。

    三、师资

    如果自己教就没什么太大的问题,如果请人的话,老师的授课费。

  • 希琳
    希琳

    向申请机构住所地的县级教育行政部门申请即可。

    依据《营利性民办培训机构的监督管理办法》第七条规定:设立文化教育类营利性民办培训机构,向申请机构住所地的县级教育行政部门申请。设立职业技能类营利性民办培训机构,向申请机构住所地的县级人力资源社会保障行政部门申请。申请设立营利性民办培训机构的,名称应当符合《设置标准》第六条以及国家的有关规定。

    申请设立营利性民办培训机构的,应当向工商(市场监管)行政部门申请名称预先核准,并以核准的名称向办学所在地的审批机关办理审批手续,领取办学许可证。审批机关应当自受理筹设民办培训机构的申请之日起三十日内以书面形式作出是否同意的决定。同意筹设的,发给筹设批准书。不同意筹设的,应当说明理由。扩展资料:

    民办培训机构的相关要求规定:

    1、营利性民办培训机构应当坚持和加强党的领导,做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展,确保始终坚持社会主义办学方向。

    2、董事会应当坚持社会主义办学方向,主要负责决定重大事项,监督重大决策执行,支持行政负责人依法独立地行使职权,为党建工作提供条件,保证培训质量。

    3、营利性民办培训机构应当以培养人才为中心,抓好思想政治教育和德育工作,遵循教育规律,遵循青少年成长规律,保证教育和培训质量,注重培养学员的社会责任感、创新精神和实践能力,不得违反法律法规、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信、违背公序良俗。

    参考资料来源:广东省人民政府-营利性民办培训机构的监督管理办法

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